Obiettivi di apprendimento

Utilizzare il corpo e le informazioni degli organi di senso.

Conoscenze

Le varie parti del corpo.
I propri sensi e le modalità di percezione sensoriale.

Attività

Eseguire movimenti ed esercizi per potenziare la coordinazione, la segmentazione, l’equilibrio, la lateralità.
Eseguire giochi tenendo conto delle regole.

Indicatori di competenza

• Sa assumere le principali posizioni corporee su indicazione verbale.
• Sa impegnarsi per riprodurre posture assunte dall’insegnante.

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Obiettivi di apprendimento

Sperimentare esperienze per sviluppare le capacità motorie.

Conoscenze

Giochi di coordinazione e di esplorazione dello spazio.

Attività

Eseguire movimenti ed esercizi per potenziare la coordinazione, la segmentazione, l’equilibrio, la lateralità.
Eseguire giochi tenendo conto delle regole.

Indicatori di competenza

• Sa eseguire semplici esercizi riguardanti l’equilibrio corporeo.
• Sa mantenere il ritmo di un’andatura, anche senza rinforzo sonoro.

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Obiettivi di apprendimento

Utilizzare il corpo per esprimersi.

Conoscenze

Coordinazione e organizzazione spaziale.

Attività

Eseguire movimenti ed esercizi per potenziare la coordinazione, la segmentazione, l’equilibrio, la lateralità.
Eseguire giochi tenendo conto delle regole.

Indicatori di competenza

• Sa coordinare i movimenti degli arti superiori ed inferiori.
• Sa comunicare attraverso il corpo a livello mimico e gestuale.

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Obiettivi di apprendimento

Imparare a muoversi per star bene con gli altri in condizioni di sicurezza.

Conoscenze

Il gioco in gruppo.

Attività

Eseguire movimenti ed esercizi per potenziare la coordinazione, la segmentazione, l’equilibrio, la lateralità.
Eseguire giochi tenendo conto delle regole.

Indicatori di competenza

• Sa eseguire un percorso composto da attrezzi diversi.
• Sa partecipare in forma adeguata ai giochi di gruppo.

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