Competenze

L’alunna/o:

• Osserva, descrive, legge immagini, utilizzando gli elementi di base
• Usa in modo creativo e consapevole materiali, strumenti e tecniche
• Riconosce alcuni aspetti formali delle opere d’arte

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

• Osservare e descrivere in maniera globale un’immagine
• Identificare in un’immagine gli elementi che la compongono
• Individuare le molteplici funzioni che l’immagine svolge da un punto di vista sia informativo sia emotivo
• Utilizzare varie tecniche artistiche
• Rielaborare e modificare creativamente disegni e immagini
• Apprezzare i beni del patrimonio artistico culturale
• Esprimersi e comunicare mediante tecnologie multimediali
• Comprendere la funzione culturale del museo

Contenuti

• Il punto
• La linea
• I colori caldi e freddi
• I colori: la scala cromatica
• Riproduzione di quadri d’autore noti
• Il paesaggio realistico e fantastico
• La figura umana: proporzione e movimento
• Il volto: tratti fisici ed interiori
• Il viso nei quadri famosi
• Il volto in fantasia
• Il volto in fotografia
• Tecniche grafico-pittoriche, compositive e manipolative
• Tecniche del collage
• Produzioni personali
• Materiali plastici
• Pagine multimediali
• Visite museali

Metodologia

Gli alunni vengono  guidati  a scoprire l’opera d’arte, a capirla, a fare confronti e a individuare gli elementi che coinvolgono emotivamente.
Sono invitati ad esprimersi usando materiali, tecniche e strumenti vari e a produrre  e rielaborare immagini e materiali d’uso comune.

Verifica e valutazione

• Valutazione degli elaborati
• Verbalizzazione
• Partecipazione attiva

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