Obiettivi formativi

• Diventare a poco a poco consapevoli del proprio patrimonio culturale e linguistico, anche nel confronto con la diversità.
• Arricchire le proprie conoscenze lessicali per poter esprimere al meglio vissuti e stati d’animo.

Prestazione autentica per la valutazione delle competenze

• Raccontare ed esprimere il proprio vissuto in lingua friulana

Abilità

• Partecipare ad un’interazione comunicativa in lingua friulana
• Apprendere nuovi termini ed utilizzarli nel contesto quotidiano
• Ascoltare brevi e semplici testi
• Rielaborare o riferire vissuti in lingua friulana

Conoscenze

• Elementi del lessico e della scrittura
• Modi di dire
• Espressioni tipiche della lingua friulana
• Conoscenza di usi e tradizioni del territorio riguardo l’uso delle erbe in cucina e nei rimedi naturali
• Conoscenza di una parte del patrimonio artistico (mosaico) del territorio

Contenuti

• Il territorio raccontato in lingua friulana: brevi testi che descrivono le tipicità del territorio tratti da “Gjeografie furlane” (suppl. a “Sot la Nape” n.2 2001)
• Storia e Arte: brevi testi sulla presenza dei Romani sul territorio e sula ricchezza di opere musive presenti in Regione: Progetto Mosaico
• La tradizione friulana nelle ricette sull’uso delle piante in cucina e nei rimedi popolari (testi informativi, regolativi): Progetto Erbario.

Metodi ed attività

Le attività di lingua friulana saranno integrate nelle attività trasversali ( Progetto Erbario e Progetto Mosaico), nelle attività di Geografia riguardanti il territorio regionale e in quelle di Storia con riferimento alle tracce dei Romani in Aquileia.

Verifica

Periodicamente sarà svolta un’attività di osservazione e registrazione del livello di interesse espresso, degli atteggiamenti di ascolto e partecipazione manifestati durante le attività.

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