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Per evitare le evasioni dei prigionieri …

  • Posted by on marzo 19, 2014 at 11:10

… bisogna saper fare i calcoli!!! 😆

Questa volta sarete poliziotti che devono impedire l’evasione dei prigionieri da un carcere di massima sicurezza.

Essendo un po’ più complicato degli altri, prima di provare a giocare dovete leggere con attenzione le istruzioni 🙄

  1. fate clic su “play game” per incominciare il gioco
  2. leggete il numero che vedete scritto sul muro del carcere
  3. sul cartellino in basso a sinistra scrivete quanto manca per arrivare alla prima decina intera successiva e fate clic sulla freccia che vedete vicino al numero che avete scritto
  4. sul cartellino in basso al centro scrivete il numero composto solo da decine intere (deve avere zero unità sciolte) che vi permette di arrivare allo stesso numero di decine del numero che vedete sotto l’albero
  5. fate clic sulla freccia che vedete vicino al numero che avete scritto
  6. sul cartellino in basso a destra scrivete le unità che mancano per arrivare al numero scritto sotto l’albero
  7. fate la somma di tutti i numeri che avete scritto
  8. ora non vi resta che scrivere quest’ultimo numero come risultato della sottrazione che vedete scritta in alto e fare clic sul quadretto rosso lì accanto

Non lasciatevi spaventare da queste istruzioni che sembrano così difficili da capire e provate a giocare.

Mi raccontate quanti prigionieri siete riusciti a rimettere in gattabuia?

Impedisci ai prigionieri di evadere

Ogni mês si fâs la lune, ogni dì s’impare une

  • Posted by on marzo 13, 2014 at 20:49

Stavo cercando qualche attività sulle misure da proporvi e così ho scoperto che …. udite udite, i simboli delle monete non si scrivono come abbiamo sempre pensato noi!!!

Guardate che cosa c’è scritto sul sito uffciale dell’Unione europea facendo clic su questo link

http://publications.europa.eu/code/it/it-370303.htm

Che ne dite? Chi mi racconta che cosa ha capito? Quali sono le regole di scrittura dei riferimenti monetari, che noi dovremmo seguire visto che l’Italia fa parte dell’Unione europea?

Sì, direte voi, ma dove si scrive il simbolo dell’euro (€)? Davanti o dietro il numero?

Inquesta pagina di Wikipedia trovate degli utili suggerimenti, sperando che siano quelli corretti! 😉

http://it.wikipedia.org/wiki/Simboli_di_valuta

Riguardo alle misure in generale potrete trovare un sacco di notizie anche in questa pagina

http://it.wikipedia.org/wiki/Sistema_internazionale_di_unit%C3%A0_di_misura

ed anche facendo clic su questa immagine

Il Linguaggio delle Misure

Chissà se ora le nostre idee sono più chiare o più confuse! 🙄

Che ne dite?

Multipli a sorpresa

  • Posted by on marzo 13, 2014 at 15:54

Se riuscirete a sistemare i multipli al posto giusto, dentro il pacco troverete una sorpresa, ma se sbagliate vi sarà tolto anche quello che avevate trovato.

Prima di cominciare potrete scegliere la difficoltà del gioco, … incominciate dal livello più facile! 🙂

Multipli a sorpresa

Metti in salvo il leprotto

  • Posted by on marzo 12, 2014 at 11:12

Un nuovo gioco, facile facile,  per esercitarsi nel calcolo veloce.

Metti in salvo il leprotto

Chi è riuscito a mettere in salvo il leprotto?

8 marzo

  • Posted by on marzo 8, 2014 at 11:15

Per tutte le bambine (ma anche le mamme, le nonne, le zie, … e, perché no, le maestre e tutto il personale femminile che lavora a vario titolo nelle scuole) a cui ieri non siamo riusciti a regalare un “pezzettino” di mimosa.

Quella di ieri sarà già appassita, questa resterà qui e la potremo vedere ogni volta che ne abbiamo voglia! 😆

8 marzo, festa della donna

Con le mani

  • Posted by on marzo 3, 2014 at 18:24

Cari topastri di seconda e di terza, (ih, ih, ih: mi piace chiamarvi “topastri”!!!)

Un mia cara amica, che sa che adoro l’arte nelle sue tante forme, mi ha mandato delle foto meravigliose …

Guardatele un po’ e spiegatemi che cosa rappresentano: credo che sarà un gioco divertente.

Fate clic sulle immagini per vederle ingrandite

Con le mani immagine 1 Con le mani immagine 2 Con le mani immagine 3 Con le mani immagine 4 Con le mani immagine 5 Con le mani immagine 6 Con le mani immagine 7 Con le mani immagine 8 Con le mani immagine 9 Con le mani immagine 10 Con le mani immagine 11 Con le mani immagine 12 Con le mani immagine 13 Con le mani immagine 14 Con le mani immagine 15 Con le mani immagine 16 Con le mani immagine 17 Con le mani immagine 18 Con le mani immagine 19 Con le mani immagine 20 Con le mani immagine 21 Con le mani immagine 22 Con le mani immagine 23 Con le mani immagine 24 Con le mani immagine 25 Con le mani immagine 26 Con le mani immagine 27 Con le mani immagine 28 Con le mani immagine 29 Con le mani immagine 30

Un saluto speciale ad Alessandro M. che mi chiede da tempo di scrivere un messaggio!

Ciao a tutti e…buon Carnevale!

Maestra Cristina

Peabody il pinguino e le sottrazioni

  • Posted by on febbraio 26, 2014 at 11:13

Siccome il giochino delle mele è davvero molto semplice, ecco, per tutti coloro che sanno riconoscere senza incertezze i numeri pari e i numeri dispari, il nostro Peabody che oggi si cimenta con le sottrazioni.

Aiuta Peabody a fare le sottrazioni

Come il solito ditemi quanti punti siete riusciti a fare! 😆

Mele pari e mele dispari

  • Posted by on febbraio 26, 2014 at 11:07

Vi propongo questo giochino che mi sembra proprio facile facile e che ci aiuterà a riconoscere velocemente i numeri pari e i numeri dispari.

Dovrete mettere le mele nel cesto giusto e, se avrete lavorato correttamente avrete un bel premio.

Trovate le istruzioni nella schermata iniziale!

mele pari e mele dispari

Vi è sembrato abbastanza facile?

Peabody il pinguino e le addizioni

  • Posted by on febbraio 19, 2014 at 11:09

Peabody è un pinguino affamato.

Per poter mangiare a sazietà, però, dovrà risolvere dieci addizioni, potrà così accedere ad uno dei livelli del gioco in cui ci sono molti pesci, ma anche i leoni marini a cui dovrà fare attenzione per impossessarsi della chiave che gli permetterà di passare al livello successivo.

Ce la farà a superare tutti i livelli?

Prima di incominciare dovrà scegliere la difficoltà delle addizioni.

Il Pinguino Affamato

Mi dite a che livello siete riusciti ad arrivare e quanti punti avete fatto?

English Day 2014

  • Posted by on febbraio 6, 2014 at 10:46

Carissimi ragazzi di  quarta e quinta di Cisterna e Flaibano,  Sammie  vorrebbe un commento  sulla giornata trascorsa con lei.

Vi siete divertiti?

Quanto ?

Vi piacerebbe ripetere l’esperienza?

Maestra Gabriella

Michael, eroe alla ricerca della principessa

  • Posted by on febbraio 5, 2014 at 13:55

Eccovi un gioco in cui potrete mettere alla prova le vostre capacità di calcolo e le vostre abilità strategiche.

Le istruzioni sono in inglese, ma probabilmente non ci sarà neppure bisogno di leggere. Se ne avete bisogno chiedete aiuto alla maestra Gabriella.

L'eroe Michael alla ricerca della principessa scomparsa

Buon divertimento. 😆

Chi riesca a completare tutti i livelli? E con quanti punti? E risolvendo quali operazioni?

La balena imprigionata

  • Posted by on febbraio 5, 2014 at 11:04

C’è una balena che non riesce ad uscire da una buca in cui è rimasta imprigionata, puoi aiutarla tu allungando il tubo che può far alzare il livello dell’acqua.

Se conosci le coppie di numeri amici nel 10 corri ad aiutare la balena!

Salva la balena

Per i miei Tesori (tutti, grandi e piccini)

  • Posted by on gennaio 27, 2014 at 19:27

Non sapevo come ringraziarvi per essere stati così carini, tanto più che non abbiamo neppure potuto fare ciò che si fa in queste occasioni, 😆 visto che ho avuto la splendida idea di ammalarmi di nuovo.

In attesa del mio ritorno quando potremo festeggiare in altro modo, ho pensato di regalarvi queste immagini del mio giardino in inverno. Un inverno un po’ strano, non credete?

Pirus Violette Pirus - particolare Mimosa già fiorita Mimosa pronta per fiorire

Questa, invece, arriva dalla maestra Monica ed è stata scattata a Tarcento

Crochi

Un grosso bacio a tutti, ma proprio a tutti.

 

Per la maestra Annamaria

  • Posted by on gennaio 25, 2014 at 10:52

AMfotoClasse4

Dinosauri al pascolo

  • Posted by on gennaio 22, 2014 at 10:30

Cari bimbi di seconda, in questo gioco dovrete scegliere il cammino giusto per portare i dinosauri a mangiare.

Dinosauri al pascolo

  1. Fate clic su “Start”. Ora avrete 6 dinosauri da portare al pascolo. Li vedete lì in basso a sinistra?
  2. Osservate con attenzione i numeri scritti sui sassi. Dovrete sceglierne tre, uno per ogni riga, in modo che la loro somma sia il numero scritto sulla pianta. Molto spesso troverete più percorsi possibili, voi scegliete quello che preferite.
  3. Si incomincia dalla prima riga di sassi, quella che ha i numeri rossi. Fate clic sul numero che avete scelto: sarà il primo addendo.
  4. Ora sono i numeri della seconda riga che si sono colorati di rosso. Fate clic su uno di questi numeri: sarà il secondo addendo.
  5. Ora sono i numeri della terza riga che si sono colorati di rosso. Fate clic su uno di questi numeri: sarà il terzo addendo.
  6. Fate clic sulla pianta e … se avete calcolato correttamente il dinosauro mangerà la pianta, altrimenti …
  7. Ripetete fino a quando non ci saranno più dinosauri da sfamare.

Se vi sembra troppo difficile oppure troppo facile potete tornare indietro (fate clic sulla freccia che vedete a sinistra della pianta) e cambiare il numero delle righe di sassi: scegliete 2 oppure 4 facendo clic sulle frecce a destra e a sinistra del primo numero che trovate sotto le spiegazioni.

Mi raccontate se siete riusciti portare tutti i dinosauri alla pianta che a loro piace tanto?

Divertitevi e attenzione a fare bene i calcoli, altrimenti … poveri dinosauri!

Ricerca nella casa dei numeri

  • Posted by on gennaio 15, 2014 at 08:34

Il cagnolino ha nascosto le ossa nella casa dei numeri.

Istruzioni:

  • fate clic su “begin”
  • cercate nella casa dei numeri (l’1 si trova in alto) il numero indicato dal cagnolino, se è la casella corretta vi sarà assegnato un punto

il gioco finisce quando sarà passato un minuto.

Casa dei numeri

Chi riesce a trovare 10 ossa in un minuto?