Il percorso sull’uva e il vino è stato condotto all’inizio dell’anno scolastico con le classi prima e seconda della scuola primaria di Treppo Grande.

Le attività sono state diversificate per le due classi, ma con momenti condivisi anche per favorire l’integrazione dei più piccoli. Per esempio i bambini hanno visitato assieme il vigneto di Renzo per osservare (soprattutto per assaggiare l’uva!) e per fargli domande; hanno visitato la sua cantina, imparato a conoscere i nomi degli strumenti e dei macchinari usati per la lavorazione dell’uva e successivamente hanno anche provato a fare il vino a scuola.

Gli obiettivi sono stati molto trasversali: da quelli educativi (favorire la socializzazione ed imparare le regole di comportamento in luoghi e momenti diversi), a quelli più specifici dell’imparare la lingua (ascoltare e comprendere, verbalizzare, imparare i termini specifici di questo settore di attività sia in italiano che in friulano), a quelli disciplinari di tecnologia e storia, a quelli trasversali di acquisizione delle abilità per la scrittura (pregrafismo, attività motorie e di motricità fine).

Le schede di lavoro di ogni bambino fanno poi formato un fascicolo personale.