UDL Suono e canto

Competenze

1. Percepisce
2. Ascolta
3. Scopre
4. Riconosce e distingue

Obiettivi (conosenze e abilità)

1. Sviluppare la percezione uditiva e la capacità di ascolto per acquisire consapevolezza della realtà acustica.
2. Riconoscere suoni differenti.
3. Esplorare ed utilizzare le potenzialità espressive della voce.
4. Riprodurre suoni e rumori.
5. Conoscere i parametri del suono: timbro, intensità, durata, altezza, ritmo.
6. Leggere note musicali

Contenuti

• Alfabetizzazione musicale
• Sequenze ritmiche
• Esercizi con la voce
• Canzoni
• Brani a canone
• Conte e filastrocche

Metodi e soluzioni organizzative

• Esecuzione di semplici canti melodici
• Esecuzione di sequenze ritmiche
• Presentazione di brani musicali
• Giochi individuali e di gruppo con la voce
• Attività percettive e di movimento a sfondo ludico

UDL Alle origini della musica

Competenze

1. Percepisce
2. Ascolta
3. Scopre
4. Riconosce e distingue

Obiettivi (conosenze e abilità)

1. Scoprire il legame tra mito e musica nell’antica Grecia.
2. Conoscere alcune caratteristiche della musica presso il popolo greco, il popolo etrusco e quello romano.
3. Conoscere strumenti musicali riferiti ai mondi greco, etrusco e romano

Contenuti

• Leggende e miti.
• Ruolo e caratteristiche della musica presso i Greci, gli Etruschi e i Romani.

Metodi e soluzioni organizzative

• Lavoro di gruppo
• Lavoro individuale
• Schede operative
• Conversazioni

torna su