Obiettivi formativi

L'alunno è consapevole del proprio patrimonio culturale e linguistico, anche nel confronto con le diversità; sa arricchire le sue conoscenze lessicali in lingua friulana; sa comparare espressioni linguistiche diverse (parole in italiano, friulano, eventuali lingue straniere oltre all'inglese)

Conoscenze

• Conoscere elementi del lessico, modi di dire, espressioni tipiche della lingua friulana
• Conoscere usi e tradizioni del territorio di appartenenza

Abilità

• Arricchire il proprio patrimonio lessicale
• Partecipare a un’interazione comunicativa in lingua friulana
• Ascoltare brevi e semplici testi in lingua friulana
• Partecipare a un lavoro collettivo apportando un contributo personale

Contenuti

Come contestualizzazione del Progetto di Friulano d'Istituto "Lavori in corso", si è scelto di lavorare alla creazione di un alfabetiere che riporti lettere e nomi di animali in italiano e friulano, nonché in inglese e nelle lingue straniere degli alunni presenti nel gruppo-classe (macedone, serbo)

Metodologia

• Conversazioni libere in lingua friulana
• Conversazioni durante il lavoro in classe
• Confronto tra termini in lingue diverse

Verifica e valutazione

La valutazione si baserà sulla osservazione del modo individuale di rielaborazione ed utilizzo delle conoscenze e sugli elaborati degli alunni, per verificare sia le loro acquisizioni che il livello di impegno e partecipazione alle attività proposte.

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