Domenica 28 aprile 2024
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Progetti della scuola primaria di Coseano - Cisterna
anno scolastico 2003/2004
Musica secondo il metodo Willems
Che cos'è?
È un percorso di Educazione Musicale, secondo il Metodo Willems, finanziato dal Comune di Coseano.
Un docente esperto affianca le insegnanti di classe nell'attività didattica, lavorando con ogni gruppo classe per un'ora alla settimana, per un totale di 20 ore nell'arco dell'anno scolastico.
Corpo, voce e strumenti in concerto, per scoprire che la musica è dentro ognuno di noi.
Per chi?
Per tutti gli alunni della scuola.
Lo spazio fa paura
Che cos'è?
È un progetto pensato per facilitare il passaggio dalle elementari alle medie in particolare per ciò che riguarda l’apprendimento della matematica.
Alunni della quinta elementare e della prima media lavoreranno insieme per 2, 3 ore al mese per osservare oggetti, rilevarne le caratteristiche riguardanti la forma, comprendere come possano essere rappresentati graficamente.
Gli obiettivi principali sono quelli di:
- ridurre ansie e insicurezze nel passaggio dalle elementari alle medie grazie alla conoscenza anticipata di un insegnante della scuola media;
- uniformare i linguaggi specifici sia verbali che simbolici;
- confrontare materiali, metodi e strategie didattiche
- offrire l'opportunità agli alunni di "parlare" di matematica, affrontare argomenti di studio, osservare, discutere, misurarsi e confrontarsi, proporre e risolvere problemi insieme ad un insegnante diverso da quello a cui sono abituati.
Per chi?
Gli alunni di classe quinta che si preparano a diventare "grandi".
Utilizzo delle attrezzature multimediali
Che cos'è?
Il progetto vuole dare la possibilità ai bambini di imparare a lavorare con il computer per:
- comprenderne le potenzialità
- essere in grado di interagire con la macchina secondo le proprie risorse, i propri ritmi e tempi di apprendimento
- sviluppare la propria creatività
Per chi?
Tutti gli alunni della scuola.
Educazione alle abilità emozionali, affettive e sociali
Che cos'è?
Educazione all'affettività, al riconoscimento delle proprie emozioni, alla vita di relazione, alla risoluzione dei problemi che lo stare insieme.
Viaggio alla scoperta di sè e degli altri, della diversità che ci divide e ci arricchisce, del valore della solidarietà e della cooperazione.
Per chi?
n ogni classe sarà attuato un percorso adeguato all'età e al gruppo di alunni.
Lingua e cultura friulana
Che cos'è?
È un percorso di ricerca alla scoperta delle nostre radici, per conoscere, per conoscersi e per aprirsi alle altre realtà, che arricchiscono il patrimonio linguistico e culturale del nostro territorio.
Per chi?
Le attività coinvolgono tutte le classi, ognuna delle quali si occuperà di approfondire uno dei seguenti temi:
- classe I: l'uomo, l'ambiente, le stagioni
- classe II: la casa, il rifugio, il luogo degli affetti, gli spazi destinati al lavoro
- classe III: viaggio nel mondo dei sentimenti e delle emozioni
- classe IV: andar per fiabe
- classe V: comunicare con la poesia
Approfondimento storico
Che cos'è?
È un progetto ideato per consentire agli alunni di quinta di prendere confidenza con il mondo della scuola media.
Attraverso un'attività di gruppo approfondiscono la conoscenza di un evento che ha profondamente colpito la nostra terra: la prima guerra mondiale.
Assecondando i loro interessi e le loro curiosità avranno modo di scoprire aspetti che normalmente non vengono trattati nei libri di testo.
Per chi?
Il progetto coinvolge la quinta elementare e la terza B della scuola media che si incontreranno periodicamente per confrontare il materiale raccolto, per visionare filmati, per compiere visite di istruzione.
Laboratorio di scrittura creativa
Che cos'è?
È un progetto che permette agli alunni di quinta elementare di entrare in contatto con la scuola media attraverso l'uso piacevole e creativo della lingua italiana.
Per chi?
Il progetto vede coinvolti gli alunni di quinta elementare e di prima media per circa un'ora al mese.