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Il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) ha trovato una soluzione per garantire la continuità educativa a uno studente con disabilità dell’Istituto “Elena di Savoia – Francesco Caracciolo” di Bari. Lo studente ha richiesto di proseguire il proprio percorso di studi fino all’Esame di Maturità mantenendo la docente di sostegno che lo ha seguito negli ultimi due anni.
In una nota ufficiale, il MIM ha comunicato di essersi attivato per trovare una soluzione compatibile con le normative vigenti, tenendo conto dell’interesse dello studente. È stata acquisita la disponibilità della docente, consentendole di continuare l’attività di sostegno per il prossimo anno scolastico.
Continuità educativa per uno studente con disabilità a Bari
Questa decisione assicura la continuità didattica e il progetto educativo dello studente, evitando un’interruzione nel rapporto educativo consolidato negli ultimi due anni. La presenza del docente di sostegno è cruciale per rispondere ai bisogni specifici dell’alunno e per mantenere un legame con la classe, il consiglio di classe e la famiglia.
L’intervento del MIM sottolinea l’importanza di garantire che gli studenti con disabilità possano seguire un percorso educativo coerente e inclusivo, specialmente in vista dell’Esame di Stato.
Giuseppe Rossi si occupa di contenuti dedicati al mondo della scuola e degli studenti, con particolare attenzione alla didattica, all’orientamento scolastico e alle sfide educative contemporanee. Attraverso articoli chiari e aggiornati, racconta la scuola dal punto di vista degli studenti, offrendo approfondimenti utili, consigli pratici e spunti di riflessione per affrontare al meglio il percorso di crescita e apprendimento.
