Obiettivi disciplinari

• Produrre messaggi con l’uso di linguaggi, tecniche e materiali diversi.
• Leggere e comprendere immagini di diverso tipo

Conoscenze

• Conoscere gli elementi del linguaggio visivo.
• Conoscere la scala cromatica, le coppie di colori complementari.
• Conoscere le differenze di forme e relazioni spaziali.
•  Conoscere gli elementi principali del linguaggio delle immagini.

Competenze in uscita

• E’ in grado di utilizzare diverse tecniche pittoriche e plastiche per rappresentare ambienti conosciuti, paesaggi fantastici, soggetti astratti.
• E’ in grado di osservare le caratteristiche di un’opera d’arte e di esprimere le emozioni che suscita.

Abilità

• Riconoscere e usare gli elementi del linguaggio visivo: il segno, la linea, il colore, lo spazio.
• Realizzare disegni utilizzando creativamente forme e colori.
• Colorare in modo adeguato con tecniche diverse.
• Manipolare materiali plastici e polimaterici.
• Distinguere i colori primari e secondari; caldi e freddi; i colori complementari.
• Distribuire elementi decorativi su una superficie.

Attività, metodi, soluzioni

• Analisi dei colori primari, secondari e complementari realizzazione di pitture e cartelloni esplicativi.
• Decorazioni con diverse tecniche espressive di spazi comuni o di oggetti personali.
• Manipolazione di creta, das, pasta di sale per realizzare forme.
• Visite guidate in ambienti naturali e artificiali.
• Rappresentazione attraverso immagini di testi poetici, filastrocche, racconti e vissuti personali
• Scrittura e associazione di didascalie alle immagini corrispondenti.
• Ideazione di racconti con l’ausilio di immagini.
• Composizioni collettive.

Modalità di verifica

Osservazione in itinere in relazione a:

• uso delle linee e del colore;
• manipolazione di materiale vario.
• Produzione di manufatti con le varie tecniche utilizzate

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