Unità di apprendimento: Arte e immagine

Competenze

L’ Alunno:

• conosce gli elementi di differenziazione del linguaggio visivo;
• osserva e descrive in maniera globale un’ immagine.

Conoscenze

• Elementi di base della comunicazione iconica (rapporti tra immagini, gesti e movimenti,
• proporzioni, forme, colori  ,espressioni del viso, contesti ).
• Disposizione delle linee in relazione alla prospettiva.

Abilità

• Osservare e descrivere in maniera globale un’immagine.
• Identificare in un testo visivo, gli elementi del relativo linguaggio ( linee, colore, distribuzione delle forme, luce, simmetria,prospettiva).
• Individuare le molteplici funzioni che l’immagine svolge, da un punto di vista sia informativo sia emotivo.
• Rielaborare, ricombinare, modificare creativamente disegni e immagini .
• Produrre immagini utilizzando tecniche diverse.

Contenuti

• Il punto; le linee.
• I colori:primari,secondari e terziari;colori caldi e freddi.
• Luci e ombre.
• Figura umana;animali; paesaggi; oggetti.
• biglietti d’ auguri e lavoretti per le varie occasioni e feste dell’ anno.

Metodologia

L’insegnante favorirà le espressioni creative individuali degli alunni,cercando di migliorare la concentrazione , l’ attenzione e  l’ordine nella produzione dei manufatti. Verranno sperimentate varie tecniche: puntinismo, frottage, collage, macchia, soffio,utilizzo di materiali di recupero..)

Verifica/Valutazione

La valutazione si baserà su osservazioni sistematiche di atteggiamenti,  stili e metodi di lavoro sia individuali che durante il lavoro di gruppo.

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