È una scheda distribuita ai ragazzi di prima media per la stesura guidata di una relazione su una uscita didattica.
La scheda offre una serie di semplici domande aperte che  riguardano l’identità di chi  compila il lavoro, lo svolgimento della uscita didattica, le informazioni apprese, le impressioni e considerazioni sulla gita, l’espressione di un giudizio critico. Successivamente le risposte vanno inserite in un testo già costruito ( procedimento a riempimento o cloze) producendo così la relazione.
Al termine della produzione scritta, gli alunni sono invitati a rappresentare graficamente un momento dell’uscita didattica.
Tutti i materiali prodotti possono essere riportati su un cartellone.

Punti di forza di questa attività sono :

• la riproducibilità  (con opportune modifiche)
• la possibilità di realizzarla  anche in lingua italiana
• l’interdisciplinarità.