“Le gramatiche dai fruts”

Sintesi del progetto

Le attività previste dal progetto sono state condotte interamente in lingua friulana, mentre nella sintesi scritta gli alunni sono stati guidati alla produzione di parole e di semplici frasi.

I contenuti elaborati sono stati quindi trasposti anche in lingua inglese.

Il percorso ha preso avvio dalla riflessione che il nostro mondo è fatto di colori: il colore comunica e ci permette di comunicare, al colore si associano sensazioni, sentimenti, emozioni, stati d’animo.

Rispetto a questo tema gli alunni, guidati dall’artista e animatore Giorgio Pascoli, hanno esplorato diversi canali espressivi per raccontare, immaginare, rappresentare la realtà e il loro mondo interiore.

La lingua friulana, in quanto espressione del mondo affettivo ed emotivo dei bambini, ha costituito il canale più idoneo a far emergere la loro interiorità, a creare un’atmosfera familiare, libera da formalismi e da condizionamenti scolastici.

Ogni colore è stato vissuto come un momento particolare per raccontarsi prima attraverso le parole, quindi per mezzo delle forme e delle immagini.

Ogni bambino ha quindi avuto la possibilità di raccogliere i materiali elaborati in un fascicolo nel quale sono state sintetizzati i loro commenti, le osservazioni e i dialoghi corredati dai disegni realizzati con la tecnica dell’acquerello.

I risultati ottenuti, l’interesse e l’attiva partecipazione degli alunni all’attività, ci permettono di esprimere una valutazione molto positiva soprattutto rispetto agli obiettivi che il progetto aveva identificato.