Obiettivi formativi

L’alunno è consapevole del proprio patrimonio culturale e linguistico, anche nel confronto con le diversità; sa arricchire le sue conoscenze lessicali e sintattiche in lingua friulana; sa comparare strutture linguistiche diverse.

Conoscenze

• Conoscere elementi del lessico, modi di dire, espressioni tipiche della lingua friulana
• Conoscere usi e tradizioni del territorio di appartenenza
• Collocazione storico-sociale di eventi e abitudini locali

Abilità

• Arricchire il proprio patrimonio lessicale
• Partecipare a un’interazione comunicativa in lingua friulana
• Ascoltare brevi e semplici testi in lingua friulana
• Scoprire le principali regole grammaticali della lingua friulana
• Partecipare a un lavoro collettivo apportando un contributo personale

Metodologia

• Conversazioni libere in lingua friulana
• Conversazioni durante il lavoro in classe
• Uso delle attrezzature multimediali per raccogliere e/o ordinare il materiale prodotto

Contenuti

Come contestualizzazione del Progetto di Friulano d’Istituto, si è scelto di lavorare sui seguenti contenuti:“Il baule dei ricordi”.

Un reale contenitore, nel quale saranno collocate due serie di vecchi oggetti (appartenenti alla tradizione territoriale) relative a mestieri specifici,  sarà lo stimolo e il motore di una ricerca linguistica, sociale, storica sulle occupazioni di un tempo.

Verifica e valutazione

La valutazione si baserà sulla osservazione del modo individuale di rielaborazione ed utilizzo delle conoscenze e sugli elaborati degli alunni, per verificare sia le loro acquisizioni che il livello di impegno e partecipazione alle attività proposte.

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