Competenze

L’alunno

• comprende semplici e brevi messaggi orali in ambiti familiari
• utilizza la lingua per semplici e brevi comunicazioni

NUCLEI FONDANTI	OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
RICEZIONE, PRODUZIONE E INTERAZIONE ORALE, RICEZIONE AUDIOVISIVA	comprendere semplici e brevi discorsi riferiti ad argomenti familiari o scolastici riferire semplici informazioni afferenti situazioni note interagire con un compagno usando un lessico ad alta frequenza d’uso
RICEZIONE, PRODUZIONE E INTERAZIONE SCRITTA	leggere semplici parole accompagnate da supporti visivi copiare semplici parole inerenti attività svolte in classe

Contenuti

Si proporranno semplici forme di saluto e di presentazione personale ed alcune richieste di uso frequente.
Gli argomenti presentati saranno costituiti da tematiche trattate anche in altre discipline con particolare riferimento all’italiano; si riferiranno inoltre ad attività, ricorrenze e tradizioni legate al vissuto.

Metodologia

Considerando la diversità dei livelli di partenza degli alunni rispetto alla lingua friulana e l’uso da parte di alcuni della parlata locale, si proporranno situazioni comunicative chiare e motivanti legate alle esperienze quotidiane.
Si privilegerà l’aspetto orale della lingua abbinandolo in alcune occasioni all’attività scritta.

Verifiche

Le attività proposte durante le lezioni costituiranno in alcune occasioni momento di verifica del livello di competenza raggiunto nella comprensione e fruizione della lingua tenendo conto della situazione di partenza di ciascun alunno.

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