Insegnanti
Sezione A: Lorenza Quagliaro, Alessandra Gardiman, Eugenia Violante
Sezione B: Sandra Malisani, Mariagrazia Scialino
Sezione C: Norina Benedetti, Andreina Turco
1. La realtà della scuola in rapporto all’ambiente
2. Finalità
3. Definizione delle Unità di Apprendimento: competenze, obiettivi di apprendimento (conoscenze e abilità), contenuti
4. Unità di Apprendimento N.1 (esempio di strutturazione)
5. Tematica dell’anno ed elenco di contenuti e argomenti articolati in Unità di apprendimento
6. Scelte organizzative, metodologiche e strumentali:
7. Criteri orientativi per la gestione del recupero degli alunni in difficoltà
8. Modalità di verifica degli apprendimenti